คณะกรรมการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
มีหน้าที่กำหนดแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอน การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน การประเมินการสอน และการพัฒนานวัตกรรมและระบบจัดการความรู้ ประกอบด้วย

โดยคณะกรรมการดังกล่าวมีวาระการดำรงตำแหน่ง 3 ปี ตั้งแต่วันที่ 7 มกราคม 2558 เป็นต้นไป

คณะกรรมการประเมินศักยภาพด้านการสอนและด้านวิชาการของพนักงานสายวิชาการ (อาจารย์)

มีหน้าที่พิจารณาการทดสอบสอนของอาจารย์ใหม่ ตั้งแต่การวางแผนการสอน พฤติกรรมการสอน การประเมินผลการเรียนรู้ การผลิตและใช้สื่อการสอน และหน้าที่อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ประกอบด้วย

ทั้งนี้ ตั้งแต่วันที่ 9 ธันวาคม 2557 เป็นต้นไป

คณะทำงานพิจารณาการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและการวิจัยในชั้นเรียน

มีหน้าที่

1. พิจารณากลั่นกรองและให้ความเห็นชอบโครงการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน การวิจัยในชั้นเรียน ที่มีผู้เสนอขอรับเงินอุดหนุนการวิจัยจากสถานพัฒนาคณาจารย์
2. พิจารณางบประมาณเบื้องต้นเพื่อเป็นข้อมูลแก่อธิการบดีในการอนุมัติ
3. พิจารณาและรับรองรายงานความก้าวหน้าของผลการวิจัยเสนอต่ออธิการบดี
4. พิจารณาการนำผลการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและการวิจัยในชั้นเรียนไปเผยแพร่
5. กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติเกี่ยวกับเงินอุดหนุนการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและการวิจัยในชั้นเรียน
6. ส่งเสริมและสนับสนุนการทำวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและการวิจัยในชั้นเรียน
7. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ที่เกียวกับวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและวิจัยในชั้นเรียนตามที่อธิการบดีหรือคณะกรรมการพัฒนาวิชาชีพอาจารย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี มอบหมาย
   ประกอบด้วย

โดยให้คณะทำงาน มีวาระการดำรงตำแหน่ง 2 ปี ตั้งแต่วันที่ 7 มกราคม 2558 เป็นต้นไป

คณะทำงานพัฒนาระบบอาจารย์ที่ปรึกษาวิชาการของนักศึกษาปริญญาตรี

มีหน้าที่

1. พัฒนาระบบอาจารย์ที่ปรึกษา ระบบติดตามและประเมินอาจารย์ที่ปรึกษา
2. พัฒนาคู่มืออาจารย์ที่ปรึกษา
3. ติดตามและประเมินอาจารย์ที่ปรึกษา
4. จัดกิจกรรมสนับสนุนระบบอาจารย์ที่ปรึกษา
5. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่มหาวิทยาลัยมอบหมาย
   ประกอบด้วย

โดยให้คณะทำงาน มีวาระการดำรงตำแหน่ง 2 ปี ตั้งแต่วันที่ 4 ธันวาคม 2557 เป็นต้นไป